参加“2016年（第9届）中国大学生计算机设计大赛
日期：2017-06-22 作者： 来源： 浏览量：1214
参加“2016年（第9届）中国大学生计算机设计大赛”
根据国家有关高等学校创新能力提升计划、进一步深化高校教学改革、全面提高教学质量的精神，切实提高计算机教学质量，激励大学生学习计算机知识、技术、技能的兴趣和潜能，培养其创新创业能力及团队合作意识，运用信息技术解决实际问题的综合实践能力，以提高其综合素质，造就更多的德智体美全面发展、社会就业需要、创新创业型、实用型、复合型人才，增强各学科各专业人才的计算机应用能力，推进“教育部教学指导委员会关于计算机基础教学要求”的实施和教学改革，使优秀人才脱颖而出，我校决定开展“计算机设计大赛”校级选拔赛，为参加中南地区省级竞赛和国家竞赛做好准备，现将有关事项通知如下：一、主办、承办单位
教务处 艺术设计学院 计算机科学与技术学院
二、竞赛内容
1.软件应用与开发类。
包括以下小类：
（1）网站设计。
（2）数据库应用。
（3）虚拟实验平台。
2.微课（ 课件 制作）类。
包括以下小类：
（1）“计算机应用基础”课程片段。
（2）“多媒体技术与应用”课程片段。
（3）“Internet 应用”课程片段。
（4）“数据库技术与应用”课程片段。
（5）中、小学数学及其它自然科学课程片段。
（6）汉语言文学（古汉语、唐诗宋词、散文等，1911 年前）课程片段。
（7）中华优秀传统文化元素（自然遗产与文化遗产、优秀道德风尚等，1911年前）课程片段。
若有微课（课件制作）类参赛的更多要求，参阅http://www.jsjds.org大赛官网发布的详细信息。
3.数字媒体设计类普通组（参赛主题：绿色世界）。
包括以下小类：
（1）计算机图形图像设计（含静态或动态的平面设计和非平面设计）。
（2）计算机动画。
（3）计算机游戏。
（4）交互媒体（含电子杂志）。
（5）DV 影片。
说明：数字媒体类分普通组与专业组进行竞赛。专业组的划分见后面（“数字媒体类专业组”）所述。
4.数字媒体设计类专业组（参赛主题：绿色世界）。
包括以下小类：
（1）计算机图形图像设计（含静态或动态的平面设计和非平面设计）。
（2）计算机动画。
（3）计算机游戏。
（4）交互媒体（含电子杂志）。
（5）DV 影片。
说明：数字媒体设计类作品分专业组与普通组进行竞赛。
应参加专业组竞赛的作者专业清单如下：
①计算机科学与技术（数字媒体技术方向）。
②工业设计。
③数字媒体技术专业。
④广播电视编导。
⑤美术学、绘画。
⑥艺术设计学、艺术设计、会展艺术与技术专业。
5. 数字媒体设计类微电影组中华优秀传统文化元素
参赛主题为：
（1）自然遗产与文化遗产。
（2）歌颂大好河山的诗词散文。
（3）优秀的传统道德风尚。
（4）先秦主要哲学流派（道/儒/墨/法）与汉语言文学。
（5）国画、汉字、汉字书法、年画、剪纸、音乐、戏剧、戏曲、曲艺。
说明：
（1）主题内容限在1911 年前。
（2）凡符合此组内容的作品，均不得报入数字媒体设计类普通组或专业组。
6. 数字媒体设计类动漫游戏组
包括以下小类：
（1）动画。
（2）游戏与交互。
（3）数字平面。
（4）动漫衍生品（含数字、实体）。
说明：主题分为两种：
① 企业命题，来源于企业现实需求，题目与具体要求参阅
http://www.jsjds.org大赛官网发布的信息（第9届中国计算机设计大赛通知）。
② 自主选择：绿色世界。
7.数字媒体设计类中华民族文化元系组（参赛主题：民族建筑，民族服饰，民族手工艺品）。
包括以下小类：
（1）计算机图形图像设计（含静态或动态的平面设计和非平面设计）。
（2）计算机动画。
（3）交互媒体设计（含电子杂志）。
说明：凡符合此组内容的作品，均不得报入数字媒体类普通组或专业组。
8.软件服务外包类
包括以下小类：
（1）大数据分析。
（2）电子商务。
（3）人机交互应用。
（4）物联网应用。
（5）移动终端应用。
说明：作者自主命题。
9.计算机音乐创作类普通组。
包括以下小类：
（1）原创类（所提交的电子音乐作品的全部内容都是自己原创的）。
（2）创编类（所提交的电子音乐作品可以是根据别人创作的歌曲主题或别人创作的其他音乐的主题，如流行歌曲改编、变奏、重新编配、制作而成）。
（3）视频配乐类（为视频配乐的电子音乐。视频影像部分可以自己做，也可以是与其他人合作，音乐部分最好是自己原创，创编次之）。
说明：计算机音乐创作类作品分普通组与专业组进行竞赛。专业组的划分见后面（“计算机音乐创作类专业组”）所述。
10.计算机音乐创作类专业组。
包括以下小类：
（1）原创类（所提交的电子音乐作品的全部内容都是自己原创的）。
（2）创编类（所提交的电子音乐作品可以是根据别人创作的歌曲主题或别人创作的其他音乐的主题，如流行歌曲改编、变奏、重新编配、制作而成）。
（3）视频配乐类（为视频配乐的电子音乐。视频影像部分可以自己做，也可以是与其他人合作，音乐部分最好是自己原创，创编次之）。
说明：
（1）计算机音乐创作类作品分普通组与专业组进行竞赛。
参赛者由国家政府教育部门颁发正规学历文凭的音乐或艺术院校（含音乐或艺术系科）在校作曲或电子音乐制作相关专业，诸如：
① 电子音乐制作。
② 电子音乐作曲。
③ 音乐制作。
④ 作曲。
⑤ 新媒体（流媒体）音乐。
⑥ 其他相关专业的学生划为专业组。其他不拿教育部门颁发正规学历文凭的音乐或艺术院校的参赛者均为普通组。
（2）参赛作品有多名作者的，如有任一名作者归属于上面所述专业，则作品应参加专业组的竞赛。
（3）属于专业组的作品，不得参加普通组的竞赛。属于普通组的作品只能参加普通组的竞赛。
三、组队、报名及参赛方式
1.组队
（1）可以院系为单位组队也可跨院系组队参赛。
（2）本次竞赛共有10个大类，每个大类下又分若干小类，以小类作为竞赛单元。
（3）每个小类下向省赛提交作品数不超过4件，每个大类入围决赛作品数不超过6件。
（4）每个参赛队可由1至3名学生组成。每队可以设置1-2名指导教师。
（5）参赛作品有多名作者的，只要有一名作者是属于专业类的，则该作品就必须参加专业组的竞赛。
（6）所有作品播放时长不得超过10分钟，交互式作品应提供演示视频，时长亦不得超过10分钟。
（7）各竞赛类别参赛作品大小、提交文件类型及其它方面的要求，参见在大赛http://www.jsjds.org官网公告，请及时关注。
2.报名及参赛方式
（1）报名：参加校赛的团队请填写参赛报名表（见附件1），命名格式为“学院+团队负责人+大类名称+小类名称”，在4月15之前交给教务处：517255084@qq.com。4月19日-20日到教务处306办公室拷贝作品。
（2）参赛：校赛时间拟定为4月24日，地点另行通知。
（3）通过校级竞赛后，学校将给推荐参加省赛的团队分配账号，以便5月10号之前在中国大学生计算机设计大赛平台“中南地区赛选项”中提交竞作品与相关资料。作品及资料提交方式：可参阅http://www.jsjds.org。
四、评分标准及竞赛奖励
1.评分标准
| 评分项目 | 评分说明 | 项目分值 |
| 创 | 作品原创性与创意。 | 20 |
| 量 | 作品创作、设计工作量、知识基础容量、作品质量。 | 20 |
| 健 | 应用开发作品的健壮性评价；多媒体/音乐作品的内容健康或积极人文思想性评价。 | 20 |
| 技 | 作品创作过程中选用的支撑技术难易度或技术支撑的综合程度。 | 20 |
| 美 | 应用开发作品交互便捷性、界面美观；多媒体/音乐作品呈现和谐、审美评价。 | 20 |
| 得分合计 | 100 | |
学校将根据比赛得分评出一等奖、二等奖、三等奖若干名，获奖的参赛团队均可获得相应证书，优秀作品获得者将被推荐参加省级复赛。
教务处
2016年4月5日
附件1： 汉口学院计算机设计大赛报名表
| 2016年中国大学生计算机设计大赛报名表 | ||||||||
| 分类作品 | 大类 | |||||||
| 小类 | ||||||||
| 作品名称 |
网站类必填 |
|||||||
| 网站地址 | ||||||||
|
作者信息 |
学院 | |||||||
| 作品名称 | ||||||||
| 作者 | 作者一（队长） | 作者二 | 作者三 | |||||
| 姓名 | ||||||||
| 身份证号 | ||||||||
| 专业 | ||||||||
| 年级 | ||||||||
| 电话 | ||||||||
| 邮箱 | ||||||||
| 指导老师一 | 姓名 | 单位 | 职称/职务 | |||||
| 电话 | 邮箱 | |||||||
| 指导老师二 | 姓名 | 单位 | 职称/职务 | |||||
| 电话 | 邮箱 | |||||||
【收藏本页】
